为持续深化专业内涵建设，彰显特色办学优势，全方位评估专业人才培养过程与质量成效，6月26日，学校在阎良校区启动4个专业的本科专业评估进校考察工作，涉及飞行器设计与工程、电气工程及其自动化、能源与动力工程、物流管理专业，评估由第三方机构中国西部高等教育评估中心组织实施。此次评估专家组由6位资深专家组成，分别来自西安电子科技大学、西安建筑科技大学、陕西科技大学、西安工程大学、西安外国语大学、咸阳师范学院等高校。西部评估中心专家组、副校长宋文学、教务处副处长刘宁、参评学院领导班子成员、专业负责人及教师代表出席专家组见面会及反馈会。

见面会上，宋文学代表学校向评估专家组致以热烈欢迎，对西部评估中心的专业支持表示诚挚感谢。他指出，专业建设是学校本科教育的根基工程，直接关系到高素质人才培养的质效。当前学校正处于迎接审核评估与硕士点申报关键期，亟需借助第三方评估的专业视角，对专业发展进行全方位“体检”，精准定位培养方案、师资结构等方面的短板，希望专家组以前沿教育理念为指引，为学校专业建设开具“诊疗良方”，助力学校在内涵发展道路上行稳致远。

考察期间，专家组通过“听、谈、查、访”四维评估模式，深入开展考察工作，重点从培养方案与产业需求的契合度、师资队伍的梯队建设、教学资源的优化配置、教学改革的实施成效等维度，对专业建设进行系统性诊断。

在反馈环节，专家组逐一反馈各专业评估情况，在充分肯定各专业办学特色与建设成效的同时，重点指出了人才培养方案制定的前瞻性、师资队伍结构的合理性、课程体系设置的系统性等方面存在的问题与不足，并从专业内涵建设角度提出了切实可行的改进建议。

最后，宋文学代表学校对专家组提出的宝贵意见表示衷心感谢，学校将以专家反馈意见为整改导向，逐项落实改进措施，完善持续改进的质量保障体系，以专业评估为契机推动教育教学改革，全面提升人才培养质量与办学水平。

此次第二轮专业评估的开展标志着我校专业评估工作已经进入系统化推进阶段。学校将按照“以评促建、以评促改、以评促强”的原则，推动更多专业参与工程教育认证及专业评估，通过第三方评价机制提升专业建设质量，全力构建具有校本特色的质量文化生态，为区域经济社会发展培养更多高素质应用型人才。（文/教务处 汤鸣 图/王嘉玥 审核/谢辉）