为更进一步推动学校迎评促建工作的开展，学习借鉴兄弟院校在迎接教育部本科教学工作合格评估方面的经验和做法。5月7日至9日，副校长宋文学带领评建办、教务处、图书馆、部分二级学院（部）相关负责人一行14人赴湖南工学院考察交流。

在考察过程中，宋文学一行受到了湖南工学院的热情接待。湖南工学院副校长刘俊学主持了交流座谈会。会上，该院财务处处长（原教评中心主任）施毅敏从五个方面详细介绍了该院在进行本科教学工作合格评估过程中的经验与做法。他指出，学校要统一思想，强化办学定位和办学目标；要贯彻“以评促建”的思想，全面规范日常教学管理，完善本科专业人才培养方案，在学校内部形成长效的质量保障体系，其中要重点关注教师授课水平的提升及近三年本科生毕业设计（论文）和试卷的质量；要重点注意“三个基本合格”问题，加强学校师资、教学行政用房、实验条件、教风及学风建设，明确学校的教学中心地位，全面提高学校为教学服务的质量；要高度重视本科教学基本状态数据库的填报工作，数据填报必须慎重，数据口径必须统一；学校在自评自建的过程中，要动员全校参与评估、学习评估，掌握学校办学目标，明确本部门工作与学校教学中心地位的关系。随后，考察组成员就学校评建工作中遇到的问题与该院相关部门进行了交流。

会后，各部门分别前往湖南工学院对口部门进行实地考察、交流、学习。

通过本次考察交流，考察组进一步加强了对教育部本科教学工作合格评估内涵的理解，学习了兄弟院校在迎评促建工作中的经验做法，明确了各部门开展评估工作的目标和思路，为学校下一步的迎评促建工作顺利推进打下了坚实的基础。（文、图/评建办 姜晓龙）