为全面提升大学英语教学质量与四级考试通过率，通识教育学院于4月8日在南316会议室召开专题研讨会。院长刘宁主持会议，学院领导班子、大学英语课程负责人王军、教研室主任郭成及相关骨干教师参会。

刘宁通报了前期各个学院反馈的提升大学英语四级通过率的建议，明确本次会议要形成系统性、可落地的实施方案，切实推动我校大学英语四级通过率。随后，副院长梁春燕梳理了学校的制度改革与其他学院的建议措施，分析了分层教学、过程性评价等实践成果，为方案制定提供了参考。

与会人员围绕课堂教学优化、学生激励机制等方面展开深入研讨，明确了提升举措，一是优化课堂教学体系。调整教学内容与课时安排，增加四级教学比重；完善过程性评价标准，做好平时考核与四级备考的衔接。二是强化教学与备考联动。将四级题型融入日常教学与作业设计，实现四级备考贯穿大学英语教学全过程。三是完善免修与绩点管理政策。优化免修政策，提高免修绩点认定标准，引导学生主动提升英语能力；建立绩点置换机制，为通过四级考试的学生提供绩点提升通道，强化正向激励。

学院将继续完善各项举措的实施细则，与学校相关部门商讨备案，推动各项任务尽快实施，以教学改革与激励机制为抓手，助力提升学生的英语应用能力与四级通过率，为提高学校人才培养质量注入新动能。（文、图/通识教育学院 李文杰 审核/杨光）