为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要》精神，抢抓人工智能与高等教育深度融合的发展机遇，提升理学院教师数字素养与科研创新能力，4月11日，理学院以“AI赋能高校教学科研”为题举办人工智能素养培训。本次培训特邀拥有25年IT技术研发与项目管理经验的AI领域权威周博老师授课，覆盖教学、科研、管理全场景，为高校教育数字化转型注入新动能。理学院全体教师参加培训。

培训针对传统教学备课耗时、互动不足、批改繁琐、评价单一等痛点，梳理了全流程AI解决方案：课前用豆包PPT、百度文库AI等自动生成教案课件，借助沁言学术辅助文献梳理；课中通过AI虚拟仿真实验打造沉浸式课堂，实时分析学情；课后依托智能答疑与AI过程性评价，实现个性化辅导与全维度诊断。

培训中详细拆解了AI协同科研全流程：文献调研阶段，沁言学术、Science One可智能检索并生成结构化综述；选题设计阶段，千问、Kimi依托大数据辅助生成方案；实验数据阶段，Science One、沁言学术完成数据清洗分析；建模编程阶段，通过千问、TRAE支持代码生成与调试；撰写发表阶段，WPS AI与智能体辅助论文润色排版；AI智能问卷系统可快速完成调研与报告，显著缩短科研周期。培训还结合2026年AI发展趋势，梳理教学、科研、管理全场景工具矩阵并给出选型建议，同时重点强调了风险防范与伦理规范。

理学院将以本次培训为契机，持续推进AI技术与教育教学、科研创新、管理服务的深度融合，构建“教师-学生-AI”三元协同的智慧教育新生态，为学校人才培养高质量发展探索新路径。（文、图/曹建波 审核/赵琳）