为进一步夯实中外合作办学、ICC项目的教学管理工作，提升课程教学质量，压实课堂学风建设，10月13日，通识教育学院在南316会议室组织召开中外合作办学、ICC课程教师工作交流会。会议由副院长梁春燕主持，学院相关任课教师参加。

会上，梁春燕围绕中外合作办学、ICC课程的教学现状、学风管理、毕业要求及人才培养方案优化等方面作工作部署。她指出，要高度重视课堂情况，及时收集课堂学风问题，集中反馈至学院跟进处理。要求全体授课教师要强化预警意识，立足课堂，教学做好学风管理，加强与学生的沟通交流。同时明确中美项目、中新项目等毕业相关要求，后续学院将持续研讨中外合作办学人才培养方案，推进教学优化调整工作。

在交流研讨环节，与会教师结合自身教学实际，针对课堂到课率、前排就座率、课堂手机管理、期末考核内容等问题开展经验交流，共同探讨改进举措。

本次会议梳理了中外合作办学及ICC课程教学存在的问题，明确后续教学改进方向。下一步，学院将持续抓实课堂学风建设，不断优化课程教学管理，切实提升中外合作办学教学育人质量。（文、图/通识教育学院 李文杰 审核/杨光）